系统健康教育护理模式在类风湿关节炎护理中对心理水平的改善效果

摘要

目的 研究系统健康护理模式应用于类风湿关节炎患者心理水平的改善效果.方法 我院2019年1月~2020年1月期间收治的类风湿性关节炎患者中,使用计算机系统随机出抽取92例,均分为两组开展RCT研究.预设组患者均接受常规健康教育,管理组患者接受系统健康教育护理模式,比对两组患者心理健康水平改善程度.结果 根据护理后情绪状态评分,管理组患者心理水平改善程度优于预设组,组间差异显著(P<0.05);管理组患者接受护理后建立健康行为遵守程度优于预设组,组间差异显著(P<0.05);管理组患者护理后关节疼改善程度优于预设组,组间差异显著(P<0.05).结论 类风湿关节炎患者接受系统健康教育护理模式后,能有效改善其心理水平,帮助建立健康行为,进而缓解膝关节疼痛,有较高应用价值.