农村初中英语阅读教学策略研究

摘要

初中时期是学生打好英语学习基础的重要阶段,对农村初中学生来说这一阶段尤为重要,而在初中英语学习当中,英语阅读的作用不仅有助于学生知识储备,更是其综合能力提升的关键。因此,本文以农村初中英语阅读现状为切入点,以问卷调查的形式,从教师和学生两方面查找目前农村初中英语阅读教学中存在问题,结合农村初中英语教育实际情况及教育学、心理学知识,提出行之有效的优化策略,以期改善农村初中英语阅读不良现状,帮助教师提高英语阅读教育水平,帮助学生提升阅读能力。