浅谈“诱发思维教学法”在电气控制线路设计中的应用

摘要

电气控制线路的设计是高等职业技术院校机电类专业学生必备的技能之一,但学生普遍对电气控制线路的设计存在畏难情绪,针对此教学过程采用"诱发思维教学法",引导学生完成了某机床刀架的进给电动机控制设计,使学生提高了设计兴趣,掌握了设计步骤,并明确了在设计过程中应注意哪些问题。