提高中等职业学校《计算机基础课》教学实效性的若干思考——基于教练式教学视角

摘要

如何让中等职业技术学校的学生掌握计算机操作技能,更好、更快地融会贯通所学的计算机知识,提高学生的计算机操作水平,是中等职业技术学校从事《计算机基础》教学的教师所面临的重要课题。本文基于教练式教学视角对中等职业《计算机基础》课运用教练式教学法的必要性、可能性及其如何运用教练式教学法提高中等职业学校《计算机基础》教学实效性进行了若干思考。