新课程背景下实施心理健康教育的途径研究

摘要

本文阐述了五个方面的内容:一是更新观念,营造学校研究性氛围.二是注重培训,加强心理健康教育队伍的专业化建设.三是讲究学科渗透,把课堂作为实施心理健康教育的主渠道.四是多措并举,心理健康教育与德育、综合实践活动相辅相成.五是全员育人,有效开展心理咨询和心理辅导.