谈互动教学

摘要

互动是当前课程改革中的常用语词."师生互动,共同发展"是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向.心理学认为:教学是师生传意互动的过程.不同的传意互动方式,其效果不同.单向传意,效果最差;双向传意,效果较好;多向传意,效果最佳.