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朱燕琳;
江苏通州市石港中学;
化学教学; 自主探究学习; 能力培养;
机译:培养学生的探究能力:面粉甲虫的发育时间和后代率
机译:大型遗传学实验室课程中的基于突变的学习可提高学生的自主性和科学探究能力
机译:从实际出发,注重培养学生思维方法
机译:注重加强实践教学,培养学生的实践工程和创新能力
机译:老师支持英语学习者建立在线生物学模拟中的探究能力
机译:培养学生的研究和探究能力 ud从一年级开始:一项研究性的教学 ud桑德兰大学的项目
机译:环境正义:美国环保署在制定清洁空气规则时应更加注重环境正义
机译:在载有金属整体反应器的反应器中,在基于碱的反应条件下,在气体和液相混合物的混合物上进行催化异质反应的方法,反应时间应足以产生碳反应器中的氢和二硝基甲苯混合物上的氢催化剂和二硝基甲苯的混合物的钝化和失活副产物和方法在整相反应条件下,在正相和钯作为金属的条件下,整体催化剂的阳离子碳质和钝化副产品。
机译:在不使用隔间栽培或气密容器的底物且可运输的情况下,优选或类似地生长草料的草的方法,包括:(a)(b)种子选择,SEED发芽,SEED c)湿We (d)栽培盘应保持在16到22摄氏度的恒定温度下。
机译:对于道路通行信号灯系统,在照明被遮挡的情况下以及带有释放的灯的情况下,该通道应失效
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