从教师专业性视角探讨中小学教师职业道德的建设

摘要

教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人.教师的职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长.教师职业道德是教师专业化的重要维度,教师职业道德向专业伦理迈进的过程中,体现了教师从职业走向专业化的发展趋势.本文探讨目前中小学教师职业道德失范的表现及原因分析,基于教师职业特点,提出构建教师职业道德规范的对策.