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化学课的启发式教学

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摘要

启发式教学是课堂教学的基本方法,是课堂教学中教师的主导作用与学生的主体作用最有机的结合和充分发挥.它与传统的注入式教学方法截然不同.本文从前馈启发,对比启发,实验直观启发,想象启发,感情启发等不同角度阐述了化学课的启发式教学.

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来源
《商情》|2010年第18期|58|共1页
作者
王平汉;
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作者单位

西安交通职工中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
化学; 前馈启发; 对比启发; 实验直观启发; 想象启发; 感情启发;
入库时间 2023-07-24 15:21:49

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