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'阳光体育'背景下河南省高职体育教学改革设想

         

摘要

从"阳光体育运动"的内涵要求来审视目前河南省高职院校体育教学存在的问题,探讨高职院校体育教育深化改革和发展的思路,为新形势下高职院校体育教育实现可持续发展提供有益的理论参考.

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