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项目驱动实现高职实践教学改革及与企业合作的探索

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摘要

学生要拥有自己的市场,必须拥有一定的综合素质,其中最主要的是实践技能.作为高职计算机类学生,实践技能的培养途径很狭窄,和企业合作,开展项目驱动教学不失为一种企业和学校以及学生三赢的方式.

著录项

来源
《商情》|2010年第8期|78,90|共2页
作者
陶克斌; 周隆明;
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作者单位

义乌工商职业技术学院计算机工程系;

义乌工商职业技术学院计算机工程系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
项目驱动; 实践技能培养; 企业合作;
入库时间 2023-07-24 15:21:47

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