浅谈美国课堂文化对我国英语教学的启示

摘要

课堂是学校教育的主要场所,课堂学习是传承人类文化的基本形式.对课堂文化的研究既是一种趋势,也是提高教学质量的内核所在.本文首先介绍了美国英语课堂文化一些优越之处,其次浅谈了美国课堂文化对我国英语教育的启示,并得出结论:我们要在改进自身知识水平、授课水平的基础上,借鉴和吸收美国优秀的教学经验,在教师的"教"和学生的"学"两方面来进行课堂改革,注重培养学生运用所学知识解决实际问题的能力;培养学生知识、技能的创新和拓展;培养学生的批判性思维和发散性思维,以此提高课堂教学的效率.