浅论新课改下高中数学的教法

摘要

新课改下的数学教学，要求使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展，把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动凸现出来，使学习过程更多的成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。同时，教师将随着课程所建立的学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式。