语言积累是学好语文的关键

摘要

在小学生语文阅读教学中，教师不仅要指导和训练学生理解语言、运用语言，而且必须指导和训练学生积累语言。积累语言，是小学生阅读教学的重要任务。正所谓“兴趣是学巧的先导，有兴趣就会入迷；入迷就会钻的进去，学习就会有成效”。