语言引导在小学体育课堂教学中的运用

摘要

在小学体育教学中，教师的语言是启迪之星，它直接影响小学生学习体育的兴趣和效果。教师生动、风趣的语言能激发学生的学习兴趣；富于启发性的语言使学生顺利掌握动作；可亲的语言有利于创设和谐的、无拘束的探究氛围。然而我们体育老师往往就是缺少这种语言。