生物解题思维障碍分析

摘要

1信息提取失真rn1．1题意误解型rn当学生高度焦虑或粗心大意、注意力不集中时，时常人为地歪曲题意。例如：某四倍体植物的基因型为AAaa，其配子基因型和比例如何？学生往往将多倍体的分离现象类化为二倍体的分离，把答案写成1AA：2Aa：18a，从而导致解题错误。