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小学数学概念教学方法探讨

         

摘要

小学数学内容中有很多概念。让学生准确地掌握这些数学概念,在实际教学过程中,教师要不断地在课堂教学中强调概念的意义,要让学生对概念重视、理解、掌握,从而能够准确地运用数学语言。

著录项

  • 来源
    《商情》 |2013年第45期|242-242|共1页
  • 作者

    谢福恒;

  • 作者单位

    内蒙古凉城县六苏木镇中心校双古城小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    小学数学; 概念; 教学;

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