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义务教育教师队伍建设问题

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摘要

从1986年国家开始推行九年义务教育至今已将近三十年,义务教育的典型特点是具有强制性、普及性,有利于提高国民素质.分析了当前我国义务教育教师存在的诸多问题,提出了义务教育教师应该具备的素质,并以《国家中长期教育发展与改革规划纲要》(下文简称纲要)为基础探究建设优质义务教育教师队伍的对策.

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来源
《商情》|2013年第6期|98|共1页
作者
王亮;
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作者单位

山西财经大学工商管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
义务教育教师; 纲要; 对策;
入库时间 2022-08-18 02:13:06

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