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浅谈小学数学课堂兴趣培养

     

摘要

引导学生以苦为乐,让学生在乐中学,趣味教学是就教育目标提出和实现而言的,而刻苦学习是就教育的过程或目标的实现方式途径而言的,两者是统一的,学生所付出的辛苦越多,获得目标实现时就会越快乐.

著录项

  • 来源
    《商情》|2016年第45期|186|共1页
  • 作者

    彭刚;

  • 作者单位

    四川省内江市资中县水南镇凉水井小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    小学数学; 趣味教学;

  • 入库时间 2023-07-24 15:21:43

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