基于高职学生法律认知水平的现状分析

摘要

当前高等教育中,学生法律素养培育的总体状况不佳,这与建设社会主义法治国家和发展职业教育不相适应.因此,只有分析高等院校学生法律素养培育存在的问题,才能探究提升高等院校学生法律素养的策略与方法,达到全面提升高等院校学生法律素养,实现高等院校人才培养的预期目标.