自媒体视阈下大学生党员教育新途径研究

摘要

本文分析自媒体时代大学生党员教育存在的主题不聚焦、形式不灵活、主体不积极等问题,并对进一步增强自媒体视阈下大学生党员教育途径提出了对策建议。