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王慧君;
河南商业高等专科学校;
院校体育教学; 和谐关系; 教师; 高校体育课; 学生; 实际教学; 师生关系; 理论知识; 教学经验; 教育者; 教学法; 主体; 协调; 个性; 感情;
机译:浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
机译:浅谈在体育教学中研究性学习的教学方法
机译:浅谈德育教育在体育教学中的渗透
机译:浅谈高校体育教学中的交流
机译:建立体育公共关系的定量评估模型:结合公众的情境理论和关系的协调模型,确定校友筹款公众以及这些公众与研究生体育管理计划之间的对称程度。
机译:体育教育模式在体育教学中对学生动机的影响:系统审查
机译:浅谈体育游戏在小学体育教学中的作用
机译:浅谈优质软件库的建立与管理
机译:体育球及其在体育教学中的使用方法
机译:指导观看体育场的视频图像的指导单位。框架的描述,用于描述显示体育场的图片以及在体育场内的表面上将图像部署在框架中并进行部署的过程,以在体育场内的框架中建立图像。体育场内的表面,并通过可视化体育场来指导和描述框架
机译:体育教学中灵活性的评价方法。
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