'个体发展模式'评价在体育学习中的应用研究

摘要

按照新课程标准学习评价的精神--"达到学习目标",进行了"个体发展模式"的学习效果评价实验探索.从健康素质、运动技能、态度参与、情意合作、进步幅度等几个方面,结合进行评价.通过对比分析,运用"个体发展模式"的评价方法,对学生体育学习起着激励作用,提高了学生体育锻炼的积极性,有利于学生健康素质的全面发展.