中学体育教学的'合作学习'模式研究

摘要

采用教学实验法和问卷调查法,在中学武术选修课进行合作学习式教学实验.研究结果表明,采用合作学习教学模式的实验班级在掌握技能和成绩达标上均显著优于一般常规教学的班级.实验班学生更喜欢体育课,态度更加积极,在合作性、社会互动和自尊等方面发展更好.