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基于学生视角,有效进行文本解读

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文本解读是语文教学中的重要部分,而学生是学习的主体,文本解读自然需要基于学生的视角才能产生真正的效果.通过学生的视角展开文本解读,学生才能真正体会阅读的快乐,才能真正理解阅读的价值.

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来源
《语文教学通讯·D刊（学术刊）》 |2021年第10期|70-72|共3页
作者
朱艺;
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作者单位

南通市启秀小学江苏南通226000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 文本解读; 学生视角;

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