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小小金色花悠悠母子情——对统编教材七年级上册《金色花》的解读

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摘要

散文诗解读过程中的情感体悟,可以从两个方面来理解:一是触摸散文诗的灵魂;二是更好地在文本与生活之间切换.要想让学生在包括《金色花》在内的文本解读过程中发现更多的意义,关键在于让学生领略散文诗的意境.

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来源
《语文教学通讯·D刊（学术刊）》 |2021年第6期|72-73|共2页
作者
张吉龙;
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作者单位

惠民县何坊街道中学山东滨州251700;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 教材分析; 情感体悟;

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