试探小学语文教学与学生创新能力的培养

摘要

小学阶段是一个人发展的起步阶段,更是一个人创造意识和创新能力萌芽的黄金阶段。在小学阶段培养学生的创新能力,对于学生未来的发展会产生深远的影响。在日常授课中,教师应鼓励学生从错误中总结经验,重视学生的质疑性提问,并借助突出学生主体地位、优化教学情境、创新教学方式的策略帮助学生愿意创新、敢于创新、善于创新。