机译:学生软件开发团队的绩效:个性和团队成员身份的影响
机译:培养创业意向时学生创业团队价值观与学生创业个性建设(SeCB)之间的联系
机译:培养创业意向时学生创业团队价值观与学生创业个性建设(SeCB)之间的联系
机译:通过大五项测试来探索创业型学生的团队绩效和学生团队成员的人格
机译:通过基于学生的团队内部功能设计学习团队,设计学生学习团队可以提高大学生物学实验室的团队绩效。
机译:结合基于团队学习的多门课程团队形成方法对学生团队绩效的影响
机译:基于学生人格类型选择的项目团队的表现:纵向研究