作文评改模式的创新——互评作文

摘要

现今语文教学中,以老师为主体的传统作文评改模式显露出诸多的弊端,不能适应语文教育改革提出的效益性要求。对传统作文评改模式的现状及问题进行分析,在此基础上,结合合作学习的思想,构建作文评改的新模式——互评作文,提出应当过渡性地引入该模式,循序渐进,最终实现作文教学改革的目标。