退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
周小琳;
江苏省无锡师范附属小学;
小学作文; 真实体验; 激励引导; 循环提升; 写作能力;
机译:话题作文“我心中最重的那个字”题目解析及优秀习作选评
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:指导方式:指导研究生和初级学院以促进可持续的学术职业
机译:组织中信息共享促进方法的审查第1部分:工作文化与工人属性开放间隔空间的评估和信息分享日本的意识
机译:促进基于查询的学习作为复杂的自适应系统。
机译:五年级和七年级学生的信息性比较性和对比性说服力的作文:并非所有的作文写作都一样
机译:小组练习作为健康促进手段小组练习作为健康促进手段
机译:FCsm统计政策研讨会:联邦统计系统在促进统计数据获取方面面临的挑战。于2002年11月6日至7日举行。统计政策工作文件第34号。
机译:-用于学习作文的便利贴
机译:学习作文日记
机译:回归便携式指导方式的回归便携式指导方式
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。