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何耀华;
北京市第十九中学 北京 100089;
科学思维; 批判性思维; 工具;
机译:科学思维方法——归纳法与演绎法在高中英语语法课堂教学中的运用研究
机译:小学几何概念教学中批判性思维的运用
机译:文学在语言教学中的运用:批判性评估
机译:浅谈高级英语教学中培养学生批判性思考的模式
机译:朝着批判性解放神学意识的教学论文:培养学生作为社会变革的代理
机译:面向专业的微生物学课程中的牛津式辩论:一种提供内容和运用批判性思维技能的方法
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:运用非政治因素批判性强化学习的训练动作选择神经网络
机译:运用卷积神经网络预测蛋白质的生物学功能
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
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