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课堂教学中的生物学概念及其表述方式

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摘要

生物学教学的任务之一是知识的教学,其关键是概念教学.不同的生物学教师对概念的理解不同,而这样的理解又对课堂教学的要求、方式和结果产生影响.依据国内外近年来的研究成果,阐述了什么是生物学概念及如果在教学中准确表述概念.

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来源
《生物学通报》 |2010年第7期|40-42|共3页
作者
刘恩山; 张颖之;
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作者单位

北京师范大学生命科学学院,北京,100875;

首都师范大学生命科学学院,北京,100037;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
生物学; 概念;

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