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花木简易水插法在高中生物学探究性教学中的应用

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摘要

通过花卉枝条的简易水插法获得了相应的种苗,并指导学生在相关的生物学教学过程中进行深入探究,取得了良好的教学效果.

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来源
《生物学通报》 |2010年第3期|55-57|共3页
作者
刘云; 王瀚;
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作者单位

西和县职业教育中心,甘肃西和,742100;

陇南师范高等专科学校科学教育系,甘肃成县,742500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
简易水插法; 探究性教学; 应用;

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