“概论”课程课堂教学艺术创新探讨

摘要

目前“，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学效果还不太理想，主要原因在于教师缺乏新颖的课堂教学艺术。结合教学实践经验，教师在综合运用情感教学艺术、比较教学艺术以及角色体验教学艺术的基础上，形成自己独特的教学风格，可以大大增强该课程课堂教学的实效性。