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孙志芳;
山东工程职业技术大学;
品牌高校; 计算机; 课堂教学; 创新策略;
机译:基于三螺旋结构计算机平台构建的高校毕业生创新创业管理创新
机译:高校图书馆智库协同创新服务体系的构建
机译:“阳光体育”的实施与高校新体育健康课程创新教学模式的构建
机译:基于高校动机理论的计算机课堂教学模式优化设计模型研究
机译:高校图书馆采用自动化创新的研究:规模和财务因素对八项技术创新的采用预测的影响研究
机译:使用抑制血小板聚集和药效学方法研究两个品牌氯吡格雷片的生物等效性和耐受性
机译:青少年和年轻人越来越多地使用社交网络作为交互和参与构建的手段 多个演讲。公司直接选择网络中的关注者并使用这些虚拟结构 接近他们的目标。本文的目的是使用经验和观察方法研究如何 在«Tuenti»建立«可口可乐»品牌形象,随后是公共部门的网络。除其他外, 我们将看到品牌及其追随者的参与程度,以及在投入和投入上引入的问题 通过什么样的格式。总之,我们注意到对自由言论品牌的兴趣让追随者 只是一个策略,«可口可乐»的实际条目是非常罕见的,但它们都有很高的效果,一种语言, 挑战用户如此指示激活和恢复他的演讲。而且,没有机制区分 信息,娱乐和广告之间,以及持续接触广告 不同形式的影响,使我们建议需要媒体教育来鼓励负责任的使用评论家 和年轻人的社交网络。
机译:小型企业作为发明者而不是创新过程中的创新者
机译:基于Internet的品牌营销传播工具网络,用于在万维网(WWW)上部署,安装和远程编程品牌构建服务器端驱动的多模式虚拟信息亭,以及品牌营销者和使用该品牌者的消费者之间的品牌营销传播方法
机译:基于Internet的品牌管理和营销传播工具网络,用于在万维网(WWW)上部署,安装和远程编程品牌构建服务器端驱动的多模式虚拟信息亭,以及品牌营销者和使用该方法的消费者之间的品牌营销沟通方法相同
机译:基于Internet的品牌管理和营销传播工具网络,用于在万维网(WWW)上部署,安装和远程编程品牌构建服务器端驱动的多模式虚拟信息亭,以及品牌营销者和使用该方法的消费者之间的品牌营销传播方法相同
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