高校校本教材建设与管理途径探索——以中国民用航空飞行学院为例

摘要

校本教材建设是高校学科建设的重要内容。本研究从中国民用航空飞行学院校本教材管理的历史和现状出发,结合时代特点,从领导机构、编写思路、管理方式等方面进行思考。高校应根据自己的特色,把校本教材建设置于更加重要的地位,应以教材建设为抓手,推动教材管理。校本教材编写应注意进行知识结构和认知结构的区分;教材建设应统筹不同学科,实现百花齐放。