浅谈中职学生体育运动技能习得规律与影响因素——以篮球运动教学为例

摘要

通过文献资料法,以篮球运动教学为例浅析运用运动技能习得规律指导教学和学习.结合教学实际过程存在的影响因素,浅谈运动项目和技术特点,教学主体和客体以及客观环境的影响因素.旨在为中职学校的体育与健康课教学尽绵薄之力,进一步贯彻新课标,加强体育教学能力,提高教学质量.