首页> 中文期刊>边疆经济与文化 >英语学习焦虑及其应对策略

英语学习焦虑及其应对策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

英语学习焦虑是二语习得中的重要问题.引起焦虑主要因素是学习间的竞争,学习者的自尊和个性,以及学习者的交际恐惧、负评价恐惧和考试焦虑.减轻学习者焦虑应从教师和学生两个方面入手.

著录项

来源
《边疆经济与文化》|2009年第12期|119-120|共2页
作者
邢海霞;
展开▼
作者单位

东北农业大学人文学院,哈尔滨,150030;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
英语学习; 焦虑; 策略;
入库时间 2023-07-24 22:07:00

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中生英语学习焦虑及其应对策略 [J] . 骆翠欣 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2021,第006期
2. 高中生英语学习焦虑成因及应对策略 [J] . 彭庆1 . 名师在线 . 2018,第030期
3. 农村籍大学生英语学习焦虑及应对策略分析 [J] . 王琼曼 . 劳动保障世界 . 2018,第030期
4. 高中生英语学习焦虑成因探讨及应对策略 [J] . 赵艳春 . 镇江高专学报 . 2017,第004期
5. 高中生英语学习焦虑成因探讨及应对策略 [J] . 岳雨晨1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2017,第024期
6. 小学低年级学生学习习惯存在的问题与应对策略 [C] . 李昌芳 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 地方院校大学生英语学习焦虑及其应对策略研究--以上饶师范学院为例 [A] . 刘丹红 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号