抽象概念和实际现象

摘要

要教懂对经济学"目不识丁"的人,我不得不非常清楚精确地掌握各个概念,然后以日常生活里的经验和现象作为佐证。从我开始教书到现在,已经过了十年:不过,和大多数经济学者不大一样的,是我一直有机会在学校的继续教育计划里授课。继续教育的学员主要是各级政府的公务员,我教的也总是和经济学有关的课程。因为学员们有各种不同的背景,所以我几乎是