首页> 中文期刊> 《生物学教学》 >例谈“DNA结构与复制”教学中问题链的设计

例谈“DNA结构与复制”教学中问题链的设计

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学过程中,设计恰当的教学问题更有利于针对性地组织教学.但教学问题的设计需要注意问题的关联度,即形成问题链.问题链有多种形式,本文以“DNA结构与复制”一节内容为例,分析了问题链的类型及设计目的.

著录项

来源
《生物学教学》 |2018年第8期|30-31|共2页
作者
陈卫东;
展开▼
作者单位

江苏省沭阳高级中学沭阳223600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教学问题; 问题链; 设计; DNA结构与复制;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 例谈DNA结构和复制的相关解题规律 [J] . 王平 . 数理化解题研究：高中版 . 2014,第012期
2. 精心设计“问题链”,有效提高问题价值--例谈初中数学问题链的设计原则 [J] . 江炜炜 . 中学数学研究（下半月） . 2019,第012期
3. 英语绘本教学中的问题链设计——The Best Christmas Present一课例谈 [J] . 吴秀 . 教育研究与评论（小学教育教学版） . 2021,第012期
4. 例谈高中数学教学中如何设计问题链 [J] . 卞红菊1 . 数学学习与研究：教研版 . 2019,第002期
5. 例谈数学教学中“问题链”设计的原则 [J] . 杨元辑 . 中学数学研究 . 2011,第011期
6. “问题链”教学模式在信息安全教学中的应用 [C] . 陈洪泉 . 2010年亚太信息网络与数字内容安全会议 . 2010
7. 高中思想政治课教学中“问题链”设计研究 [A] . 张心怡 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号