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初中生命科学中开放性作业的策略

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摘要

本文从培养生命观念、发展科学思维、体验科学探究和培养社会责任4个方面举例阐述了初中生命科学开放性作业的命制策略,并提出开放性作业应以生命科学课程标准为纲,注重提高学生生命科学核心素养、关注向课外实践活动的延续、着力跨学科联系和实施多样化的评价方案.

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来源
《生物学教学》 |2019年第4期|28-29|共2页
作者
宋叶舒;
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作者单位

上海市娄山中学上海200051;

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正文语种 chi
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关键词
初中生命科学; 开放性作业; 核心素养;

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