从初中《生物》教材的修订看研究性学习的实施

摘要

@@ 不久前公布了新一轮义务教育课程设置实验方案,该方案中从三年级到九年级增设了包括信息技术教育、研究性学习等在内综合实践课程,可见,在义务教育阶段,新课程把研究学习课程作为重要的有机构成部分.同时,今年秋季使用修订后的新教材,从其修订目的、内容都充分体现要培养学生的研究性学习的能力,培养学生的创新精神和实践能力.