退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吴成军;
北京市第15中学,100054;
生物学; 教材; 中学; 诗歌; 学生; 科学教育;
机译:浅谈人教版生物新教材的“三化”
机译:浅谈人教版生物新教材的"三化"
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:调查案例学习技巧用于演奏Truco的纸牌游戏
机译:厨房科学-处理食品科学实验新教材的开发-
机译:血清免疫球蛋白免费轻链测量和重链同学用法提供诗歌综合征患者疾病生物学的洞察力
机译:循环的历史,诊断和记忆:关于神秘诗歌作为波斯苏非派大众文化传播媒介的作用和意义的研究
机译:工厂设备包(pEp)现代化计划。第7卷。人教版经济模型。
机译:Verschleissbaren诗歌的生产方法,Verschleissbare诗歌以及带有这种燃气轮机的组件Verschleissbaren诗歌
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。