2005年高考生物学试题(江苏)简析与启示

摘要

江苏省从2003年开始实行了“3＋1＋1”高考模式，生物学科首次以单科150分记入总分。命题延续和发展了“注重基础知识，突出考核能力，体现生物学基本的科学素养和人文素养”的命题指导思想，强调以知识为载体，以能力考核为核心，以多种题型为工具；积极倡导“研究性学习”，体现“素质教育”理念；