生物学实验中培养学生自主学习和创新能力的四步曲

摘要

“激发学生创新精神、培养学生创新能力”是当今教育界热门话题。怎样才能把这种宏观的教育思想转化到微观具体的教学过程中，使学生创新精神和创新能力得到切实的激发和培养。我的实际教学体会是：生物学实验能使学生直接接触生物，并能仔细地研究生命现象，可以吸引学生的注意力、唤起学习兴趣，有助于知识的理解和掌握，是培养学生多种能力的重要途径。