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高玲玲;
江苏省扬州市江都区小纪镇中心幼儿园;
融合教育; 教学生涯; 幼儿教育; 苏霍姆林斯基; 特教; 支持性策略; 人际关系; 人的成长;
机译:约书亚记1-8的统一,与基列王故事的关系以及出埃及记和征服故事的文学背景
机译:罗伊·兰开斯特(Roy Lancaster)的植物历险记:在尼泊尔,罗伊(Roy)碰到了茂密的大树杜鹃花森林,这些杜鹃花开满鲜花
机译:原始研究-实践神学根据金博士(King?¢ ????)在出埃及记讲道中对普遍和解的理解,对出埃及记的故事进行了另一种形式的说明14:30 Crossref Citations
机译:运动形象有助于根据20世纪20年代到20世纪40年代的上海日历海报探索潜在的故事
机译:塞林格(J. D. Salinger)的未著故事和《麦田守望者》中美学和道德主题的发展。
机译:肌酐和eGFR历险记-一个国家国际和个人故事– AACB罗马讲座2014
机译:AK Doyle的故事《夏洛克·福尔摩斯历险记》的话语分析 ud(原作A. C. Doyle的故事《福尔摩斯历险记》的话语分析)
机译:邻里守望手册。 Usaon Watch - 全国邻里守望计划
机译:改善或有关守望者的讲故事。
机译:守望者的时间记录器或讲故事
机译:防花开药和控制植物花开的植物
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