县域学校校园足球开展现状及对策研究——以江苏省灌云县为例

摘要

我国原有的青少年足球发展模式不能改变我国足球水平落后的现实,足球运动员的培养应该是“金字塔式”的培养。本文通过调查灌云县校园足球开展现状,分析研究存在的问题,针对性提出足球运动发展对策,为灌云县足球运动水平的提高提供理论依据。