济南市小学校园足球特色学校开展现状及对策研究

摘要

近年来，我国在足球发展方面虽相继出台了一系列政策，但竞赛成绩依旧不容乐观，因此国家力求通过各种方式改善足球的发展。2015年教育部等6部门出台文件鼓励全国各地创办足球特色学校实验区，发展青少年校园足球;为进一步促进校园足球的发展，2018年教育部办公厅下发了关于做好全国青少年校园足球特色学校遴选工作的通知，计划到2025年再创建3万所左右的特色学校。本文通过调查分析力求找出济南市足球特色学校存在的问题或不足，并有针对性的给出相应的建议，推动济南市校园足球可持续发展，为国家培养更多出色的足球后备人才。 本文选取了济南市的10所足球特色小学为研究对象，主要运用文献资料法、问卷调查法，访谈法和数理统计法对济南市小学校园足球特色学校开展现状进行调查分析。主要从师资队伍、学生参与、校园足球文化、组织竞赛、资金及场地设施等方面进行调查，发现足球教师专业性有待提高、学校可使用资金有限、校园足球文化形式单一，宣传力度不够等，对此在论文最后提出了提升教师专业素养、保障校园足球专项资金配置、增强校园足球文化氛围并加大校园足球宣传力度等相应的解决对策。研究结论如下: 1.济南市最新一批校园足球特色小学开设的足球课符合要求，但教师在课上主要教授足球技术或组织游戏和比赛，缺少足球战术学习和素质训练，同时缺少足球理论课的辅助。 2.济南市校园足球特色小学的教师的年龄和学历情况虽相对乐观，但教师的教练员等级和裁判员水平有待提高。 3.学生学习态度较为乐观的，学生参与足球运动的动机主要为足球可以锻炼身体。但在参与体育项目的选择中，足球在男生中的欢迎度远高于女生。 4.济南市小学足球特色学校场地主要为人工草坪，学校的足球数量也基本可以满足上课和训练使用，学生对学校的场地器材设施情况基本满意。 5.济南市小学足球特色学校校园足球文化活动主要为组织观摩足球比赛和社团活动，各个学校在校园足球宣传力度方面需要加强。 6.济南市小学足球特色学校大部分都参与并组织了四级联赛和校园内足球比赛，赛制主要为五人制和七人制，几乎每个学校都有自己的足球队。学校的体育经费来源主要为政府拨款和学校拨款，获取渠道有限。 7.学校学生家长对学生参与校园足球活动的态度有待进一步提高，家长不同意学生参与足球运动的主要原因是怕耽误学生学习和在运动中受伤。

目录

摘要

1．1选题背景

1．2研究目的、意义

1．2．1研究目的

1．2．2研究意义

1．3文献综述

1．3．1相关概念界定

1．3．2国内研究现状

1．3．3国外研究现状

2．1研究对象

2．2研究方法

2．2．1文献资料法

2．2．2访谈法

2．2．3问卷调查法

2．2．4数理统计法

第3章结果与分析

3．1全国校园足球特色学校遴选机制

3．1．1全国青少年校园足球特色学校遴选创建原则

3．1．2全国青少年校园足球特色学校创建指标体系

3．1．3全国青少年校园足球特色学校遴选程序

3．2济南市小学足球特色学校开展现状

3．2．1济南市小学足球特色学校足球课开展情况

3．2．2济南市小学足球特色学校师资队伍基本情况

3．2．3济南市小学足球特色学校学生学习情况

3．2．4济南市小学足球特色学校足球设施情况调查

3．2．5济南市小学足球特色学校足球文化活动形式及宣传情况

3．2．6济南市小学足球特色学校组织参与竞赛情况

3．2．7学生家长对学生参与校园足球活动的态度

3．3济南市小学足球特色学校开展优势及存在的问题

3．3．1济南市小学足球特色学校开展优势

3．3．2济南市小学足球特色学校发展存在的问题

3．4济南市小学足球特色学校发展对策

3．4．1提升教师专业素养

3．4．2保障校园足球专项资金配置

3．4．3进一步扩大和完善足球硬件设施

3．4．4改善学生家长对校园足球的态度

3．4．5增强校园足球文化氛围，加大校园足球宣传力度

3．4．6提高女生学习兴趣，增加参与人数

结论

参考文献

附录

攻读学位期间完成的学术论文

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致谢