创新教学听课随想

摘要

一位青年教师在讲授一首古诗词时，示范性地使用了××××公司为配合课堂教学而设计的教学软件。软件设计得详尽周到。从起始时提供背景资料。到朗读时提供专家的配乐朗诵、内容分析时各句的解释、段意的归纳以及总结时讨论的问题及选择题的答案等等。可谓应有尽有。老师在这种“装备”下讲课确如顺藤摸瓜一般省力。一位听课老师兴奋地说：“我们终于可以从繁重的脑力劳动下解放出来了!”