思想政治理论课培育社会主义核心价值观的教学创新——以“思想道德修养与法律基础”课为例

摘要

"思想道德修养与法律基础"课是高校培育和践行社会主义核心价值观的主渠道、主阵地。社会主义核心价值观的内涵决定着该课的教学目标,二者在内容上有着内在的一致性。在"基础"课程中培育社会主义核心价值观需要创新教学方法,增强大学生对社会主义核心价值观的认同,更需要该课程教师强化自身,提升培育和践行社会主义核心价值观的说服力。